Webinarium Superbelfrzy Nocą#24

webinaria2-277x300

Kliknijcie aby wejść do pokoju:

Słuchajcie już kolejny czwartek niebawem! To oznacza, że widzimy się na kolejnym spotkaniu online. Tym razem szykujemy coś specjalnego – zaprosiłam gościa specjalnego, gościa niezwykłego – prawdziwą Eduzmieniaczkę, która nawet bloga pod tym właśnie tytułem prowadzi, więc tym bardziej nie mogłam jej nie zaprosić! Tym gościem jest Oktawia Gorzeńska. Znam ją oczywiście z Facebooka 😉 A jakże by inaczej – liczę oczywiście na spotkanie w realu, jednak na razie będę się cieszyć tym webinarowym.

Oktawia Gorzeńska poprowadzi webinar pod tytułem „Edukacja po fińsku, czyli jak sprawić, by szkoła była bliska życiu”. A o czym będzie opowiadać? Przeczytajcie, co sama mi napisała:

„Fińska edukacja uchodzi za modelową chyba przede wszystkim dzięki wysokim wynikom badania PISA. Co ciekawe, wielu Finów związanych z edukacją nie uważa tych wyników za najważniejsze, przede wszystkim ze względu na to, że nie badają wielu umiejętności. Prawdą jest jednak, że lubią, gdy uważa się ich system za najlepszy. Wiedzą jednak, że wcale tak idealnie nie jest i że wiele pracy jeszcze przed nimi. Właśnie trwają przygotowania do reformy fińskiego systemu edukacji, która odmieni oblicze tamtejszych szkół. Jaka jest recepta Finów na edukację? Co ich wyróżnia? Co może inspirować? O tym na webinarze.”  

Będzie z pewnością niezwykle inspirująco! Zapraszam Was i czekam już w najbliższy czwartek 8 grudnia o godzinie 21.00.


Oktawia Gorzeńska – dyrektorka Gimnazjum nr 1 w Gdyni, jednej z pierwszych w Polsce Szkół z mocą zmieniania świata według Fundacji Ashoka.
Z zawodu nauczycielka języka polskiego, z zamiłowania koordynatorka projektów europejskich, podróżniczka, blogerka i liderka zmian.
Od niedawna koordynatorka Młodzieżowej Rady Miasta Gdyni. Twórczyni bloga www.eduzmieniacz.wordpress.com, na którym upowszechnia zmiany w edukacji i inspiruje innych.
Stawia na nieformalne metody pracy z młodzieżą, w tym z wykorzystaniem nowych technologii oraz mediów społecznościowych.
Pracuje z młodymi blogerami i przedsiębiorcami społecznymi, wzmacniając w nich poczucie sprawstwa m.in. poprzez współpracę z lokalnymi stowarzyszeniami i urzędem miasta.
Za swoją pracę nagrodzona tytułem Eduinspiratora w konkursie organizowanym przezFundację Rozwoju Systemu Edukacji.

Projekt TEATR

Transforming EuropePraca projektowa należy do moich ulubionych form pracy z młodzieżą. Pozwala ona na samodzielność w odkrywaniu wiedzy, pobudza kreatywność i daje szansę pokazania swoich mocnych stron.
Dlatego też nieustannie staram się angażować młodzież mojej szkoły w projekty Erasmus+ (wcześniej Comenius).
Właśnie realizujemy jeden z nich skupiony na I wojnie światowej i jej konsekwencjach: „Transforming Europe – World War I and its consequences 1918-2018”. Nie jest to temat prosty i tym bardziej warty rozważenia.
Czytaj dalej

Ucieczka w inny edukacyjny świat

wp_20161109_13_24_53_proPo 10 latach owocnej pracy w mojej ukochanej szkole postanowiłem zrobić sobie małą przerwę: wziąć roczny urlop bezpłatny (nie mylić ze zdrowotnym 😉 i ruszyć w świat, edukacyjny inny świat. Po co? Czułem potrzebę zmiany, doświadczenia czegoś nowego, naładowania baterii na kolejne lata pracy.
Padło na Chiny. Otrzymałem ciekawą ofertę z uniwersytetu w prowincji Jilin, na północy kraju…

Czytaj dalej

Gry planszowe w edukacji dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi

tabliczka1Ucząc dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, jak najczęściej wykorzystujemy naturalną aktywność dziecka stosując takie metody nauczania, które nam w tym pomagają.  Udowodniono, że ludzie słuchając lub czytając  zapamiętują 10%; 30% tego co widzą, ale aż 90 % tego w czym sami uczestniczą. Zatem może warto wykorzystać gry planszowe? Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą#21
cykl Myślografia – część 3

webinariaKolejny pierwszy wtorek miesiąca już w tym tygodniu!   8 listopad godzina  20.00 – bądźcie z nami!!

A to oznacza, że przed nami kolejne spotkanie z Agatą Baj i jej Myślografią! Już trzeci raz będziemy mogli wspólnie rysować i wizualizować myśli!

Czego się tym razem nauczymy?  Czym zaskoczy nas Agata? Przeczytajcie, co sama napisała 😉 Czytaj dalej

Webinar Superbelfrzy Nocą #20
Quizlet, czyli ptaforma bez tajemnic

webinariaQuizlet, platforma bez tajemnic

W  czwartek – 27.10.16 o 21.00 odbyło się 20 webinarium z cyklu „Superbelfrzy Nocą” poświęcone ogromnie popularnemu i niezwykle potężnemu narzędziu – Quizlet.

Swoje wskazówki dla początkujących użytkowników Quizletu oraz tips & tricks dla zaawansowanych, zaprezentowały, Superbelferki: Marta Florkiewicz-Borkowska oraz Monika Kapuśniak. Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą#19
cykl Zamiast kserówki – część 2
Zabawy językowe

Zabawy językowe

20 października odbył się, drugi z serii, webinar „zamiastkserówkowy”, który poprowadziły wspaniałe Superbelferki MINI, Anna Świć i Celina Zielińska.

Dziewczyny przedstawiły serię zabaw językowych, które wykorzystują w swojej pracy. Ania pokazywała jak pracuje z przedszkolakami natomiast Celina dzieliła się pomysłami na ciekawe zajęcia w klasach 1-3. Wiele z tych aktywności odbywa się w ruchu, poprzez zabawę, z wykorzystaniem elementów gier oraz różnorodnych przedmiotów takich jak packi, patyczki, klamerki, kostki a także aplikacji tabletowych. Czytaj dalej

Webinarium SuperbelfrzyNocą#18
Ach, to Edmodo, czyli oswajamy platformę!

Za nami kolejne webinarium na temat obsługi i wykorzystania platformy edukacyjnej „Edmodo”.

Tym razem prowadzący – Joanna Waszkowska oraz Krzysztof Kasprzyk – skupili się na prezentacji praktycznego użycia zasobów Edmodo w pracy nie tylko z uczniami.

Joanna Waszkowska zachęciła uczestników do dołączenia do grupy „Edmodo – webinarium TechUp” (Group Code: 7gsa8p), ponieważ to właśnie grupa była pierwszym z zagadnień, któremu poświęcono czas. Prowadząca omówiła, jak zakładać grupy oraz jak je wykorzystać do pracy z uczniami słabymi, zdolnymi, podczas realizacji projektów, jak również do szkolenia WDN, czy nawet do pomocy nauczycielowi, którego jesteśmy opiekunem stażu. Czytaj dalej

Minecraft z Pythonem w tle

minecraft rpi Czy nasze szkoły pozwalają dzieciom grać w Minecraft? Nie? To błąd 😉 Minecraft to ciekawe środowisko edukacyjne – warto je wykorzystać.
Trzeci raz uczestniczę w projekcie Koduj z Klasą – szkolimy nauczycieli… z Pythona. Tak – Minecraft, gra, to nasze środowisko wizualizacji wyników. Ale podstawą jest kod źródłowy w języku Python. Mamy nadzieję, że w ten sposób łatwo zdobędziemy zainteresowanie uczniów. Czytaj dalej