Superbelfrzy Nocą #36

Webinarium #36

Kontrowersyjny, budzący wielkie emocje, nurtuje nauczycieli, rodziców, pedagogów – temat, którego jeszcze tutaj nie przerabialiśmy:

dzieci i gry wideo …

Jesteśmy pewni, że wiele naszych wątpliwości rozwieje jutro nasz gość, doktor Sławomir Postek z Akademii Pedagogiki Specjalnej podczas wykładu:

„Czemu dzieci grają i co z tego?”

 

Dołącz:

https://mistrzowiekodowania.clickmeeting.com/superbelfrzynoca-35

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą #33 – Otwarta Edukacja

Wejście:

superbelfrzy.clickmeeting.com/superbelfrzy-noca-32

23 lutego 2017 – 32 Webinarium z cyklu „Superbelfrzy Nocą” tym razem poświęcimy w całości Otwartej Edukacji.

 

 

Naszymi gośćmi będą:

Kamil Śliwowski – Przewodniczący prezydium Koalicji Otwartej Edukacji – otwartezasoby.pl

oraz Monika Brych – nauczycielka języka angielskiego, obecnie w Liceum Ogólnokształcącym im. Noblistów Polskich w Rydułtowach – założycielka szkolnego repozytorium Otwartych Zasobów Edukacyjnych – t-room.skalna1.edu.pl

 

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą 28 – Organizacja pracy nauczyciela. Przydatne narzędzia

Początek roku sprzyja postanowieniom – niektórzy planują bardziej dbać o swoje zdrowie, inni zamierzają się uczyć języków, a nauczyciele często kombinują, jak tu w końcu zrobić porządki w swoich materiałach.

Z pomocą przyszła Mariola Paluszek, która była naszym gościem w czwartek 26.01.2017.
Podczas webinaru Mariola przedstawiła pomocne narzędzia, proste w obsłudze i oferujące szereg różnorodnych zastosowań, takie jak Padlet, Pinterest oraz Symbaloo, w którym zaprezentowała nam tworzenie lekcji i zachęciła do zrobienia swojej. Przegapiliście?  Jest okazja nadrobić. Zapraszamy do obejrzenia!

Czytaj dalej

Webinar Superbelfrzy Nocą #20
Quizlet, czyli ptaforma bez tajemnic

webinariaQuizlet, platforma bez tajemnic

W  czwartek – 27.10.16 o 21.00 odbyło się 20 webinarium z cyklu „Superbelfrzy Nocą” poświęcone ogromnie popularnemu i niezwykle potężnemu narzędziu – Quizlet.

Swoje wskazówki dla początkujących użytkowników Quizletu oraz tips & tricks dla zaawansowanych, zaprezentowały, Superbelferki: Marta Florkiewicz-Borkowska oraz Monika Kapuśniak. Czytaj dalej

Po webinarium #10

13483202_1040981149323999_6651577440768200761_oKto  w zeszły czwartek nie mógł z nami być na webinarium poświęconym edukacyjnemu zastosowaniu popularnej nie tylko wśród dzieci gry Minecraft, znajdzie tutaj wszystkie niezbędne informacje, poczynając od nagrania po linki do ciekawych źródeł, wymienianych przez naszego gościa – Justynę Płatek (MindCloud)

Również osoby, które spędziły ten wieczór z Superbelframi, na pewno nie raz chętnie do nich wrócą.

Zapraszamy do lektury!

Czytaj dalej

Minecraft – lekcja w świecie klocków. Webinarium #10

13499956_1037856039636510_1622128833_oZróbmy eksperyment. W poniedziałek przyjdziecie do szkoły i zapytacie swoich uczniów, kto z nich zna Minecrafta. Założę się, że większość. Grają, grali lub będą grali, bo to faza w życiu dziecka, jak kolekcjonowanie kart piłkarzy, czy bransoletki z gumek.

Spróbujcie się dowiedzieć, czego musieli się nauczyć, żeby sobie radzić w Minecrafcie. Zróbcie sobie listę…

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą #8 Gość specjalny – Jolanta Okuniewska

Jola Okuniewska na tle nagrodyZbliża się koniec miesiąca, czas na kolejny webinar z cyklu Superbelfrzy Nocą.
Tym razem spotkamy się z pierwszą i na razie jedyną Polką, która znalazła się w gronie 50 najlepszych nauczycieli świata konkursu Global Teacher Prize:  Jolantą Okuniewską.
Jak to się stało, że trafiła do ścisłej czołówki, dlaczego warto dzielić się wiedzą, co robić, by nie popaść w rutynę i nie wypalić się po  niemal 30 latach pracy w szkole ? Czytaj dalej

Skrzynia biegów konia albo o tym, czy po ekranie pełzają śmiercionośne elektrony

autor: Lechosław Hojnacki

monitor-1054708_960_720
fot. pixabay.com

„Czy wiedziałeś, że częstotliwość odświeżania monitora 120 kHz oznacza, że wiązka odświeżania przebiega przez ekran 120 000 razy na sekundę? W uproszczeniu oznacza to, że w ciągu sekundy nasz mózg otrzymuje tyle impulsów. Jest to niezauważalne dla oka, ale czy na pewno dla naszego mózgu?”

Tak się zaczyna tekst, który został niedawno opublikowany na pewnej witrynie internetowej i od szeregu dni “żyje własnym życiem”: jest linkowany, podawany z rąk do rąk w kolejnych stronach, forach i grupach dyskusyjnych. Tekst “podają dalej” ludzie zapewne realnie zatroskani o zdrowie swoich wychowanków. Dzielą się obawą, ostrzegają innych. “Czy wiedziałeś?!”

Czytaj dalej