O potrzebie radosnej niespodzianki

Mini-projekty językowe w klasie licealnej. Oto kilka pomysłów na mini-projekty językowe, których realizacja i przygotowanie nie zabiera wiele czasu, a świetnie wpisuje się w ideę szkoły jako miejsca wartościowych spotkań.

Jak wprowadzić element radości, zaskoczenia i oczekiwania na kolejną lekcję w klasie językowej bez konieczności aplikowania o unijne dofinansowanie dużych projektów (Erasmus+, Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży, itp.) i bez potrzeby ciężkiej, systematycznej pracy w projektach online (eTwinning)? Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część VIII „Nasza historia… – czerwiec 2014”

Litwa wspomnieniaCzas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
Razem z uczniami LO im. Noblistów Polskich w Rydułtowach odwiedziliśmy już tego lata Grecję, Turcję, Włochy, Rydułtowy, Anglię, Bułgarię, a w poprzednim odcinku Warszawę. Wszystkie mobilności zostały zrealizowane w jednym tylko roku szkolnym 2013/2014. Dziś ostatnia relacja z przebogatego pamiętnika szkolnych projekto-podróżników. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część VII „Po laury do stolicy… – czerwiec 2014”

W-wa1

Czas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.

Jak gorący to był rok w naszej szkole przekonali się czytelnicy naszych relacji z podróży do Grecji, Turcji, Włoch, Bułgarii oraz spotkań i projektów realizowanych pomiędzy wyjazdami w Polsce. Okres przedwakacyjny też obfitował w przygotowane wcześniej (Litwa – w kolejnym odcinku) oraz całkiem nieplanowane, aczkolwiek radosne peregrynacje. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część VI ” Polonezem po Bułgarii… – kwiecień 2014″

Bułgaria

Czas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.

Po podróżach do Grecji, Turcji, Włoch , Polski i Anglii nadszedł czas na uczniowskie wspomnienie podsumowania pracy nad projektem Comenius w roztańczonej Bułgarii. Odezwiemy się jeszcze z Litwy i Warszawy, gdzie kończyliśmy realizację innych projektów. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część V „Podróż na Wyspę … – luty 2014”

Anglia2014KolażCzas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
Wraz ze Skalniakami odwiedziliśmy już Grecję, Turcję, Włochy i Rydułtowy.

Kolejna relacja to podsumowanie wyprawy do Londynu i południowej Anglii dla oddechu od projektowych prac i roboczych spotkań.
W następnych odcinkach wspomnienie wiosennej Bułgarii, letniej Litwy i gorącej Warszawy. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część IV „Spotkanie 3 projektów… – grudzień 2013”

spotkanie uczestników projektówCzas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
Za nami uczniowskie wspominki z „Comeniusowej” Grecji, Turcji, Włoch oraz międzypokoleniowego projektu „Generations at school”.
W kolejnych odcinkach o bułgarskich tańcach, litewskich krajobrazach i warszawskich celebracjach.
A dziś zapraszamy na relację z wyjątkowego międzynarodowego spotkania.
Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część III „Włoskie tartuffo… – listopad 2013


Pokolenia w szkole – projekt przygotowawczy do zadań Comenius
Czas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
Przeczytaliśmy już uczniowskie pamiętniki z wyjazdów do Grecji i Turcji. Dzisiaj – wspomnienie europejskiego projektu „Pokolenia w szkole”, który przygotował nas do realizacji kolejnych zadań w ramach naszego językowo-kulturowego Comeniusa oraz przecudowna i śpiewna włoska Kalabria.
W kolejnych odcinkach – Bułgaria, Warszawa, Litwa i…last but not least – Rydułtowy. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część II „Herbata po turecku… – wrzesień 2013”


Submarine Comenius 2012-2014-Prezentacja idei projektu
Czas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkimi słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
Za nami odcinek grecki, dzisiaj będzie o Turcji, czekają nas jeszcze pamiętniki projektowe ze spotkań we Włoszech, Bułgarii, Warszawie, na Litwie i w naszym mieście.
Oto część druga uczniowskich zapisków. Czytaj dalej

Gorące 12 miesięcy z życia Skalniaków, czyli projekty międzynarodowe z uczniowskiej perspektywy

Część I „Kawa po grecku… – kwiecień 2013”


Czas kanikuły, warto więc powspominać dobre rzeczy, które przeżyliśmy w poprzednich latach szkolnych. Postanowiłam przedstawić Państwu korzyści płynące z realizacji projektów międzynarodowych bez epatowania wielkim słowami – niech przekonają nas wrażenia młodych uczestników.
W kolejnych wakacyjnych „odcinkach” opowiemy o projektowych spotkaniach we Włoszech, Turcji, Bułgarii, na Litwie, w Warszawie i … Rydułtowach.
Poniżej pierwsza część uczniowskich spostrzeżeń i wrażeń…

Zapraszamy w podróż do Grecji!

Czytaj dalej

Poważny licealista z tabletem?!

czyli: „Click with Apps in 23”: kliknij i zaprzyjaźnij się z aplikacjami w sali 23

images (5)Tablety i smartfony na lekcjach języka angielskiego w szkole średniej? Brzmi trochę niepoważnie – wszak podręczniki pękate, repetytoria grubaśne, słowniki i zbiory zadań maturalnych nie do opanowania w dwa i pół roku pracy w ogólniaku, a czasu na realizację podstawy programowej za mało, wciąż za mało… No i konieczność trenowania technik egzaminacyjnych, i ta wielka odpowiedzialność – wynik egzaminu maturalnego najczęściej decyduje również o przyszłości licealistów.

A jednak należało spróbować.

Czytaj dalej

„Kocham mój komputer – mieszkają tam wszyscy moi przyjaciele…” Propozycja lekcji języka angielskiego w Dniu Bezpiecznego Internetu.

No właśnie- czy aby na pewno ci „wszyscy” – to sami przyjaciele? Czy młodzież zdaje sobie sprawę z zagrożeń w sieci, czy zwraca uwagę na swoje bezpieczeństwo? Spróbujmy pogadać o tym na lekcji języka angielskiego w Dniu Bezpiecznego Internetu. Czytaj dalej

Skip to content