Mechatronika w naszych szkołach – czy warto?

Licencja CC-BY_SA
Licencja CC-BY_SA https://www.flickr.com/photos/snazzyguy/3062481711

Czy chcemy, aby nasza młodzież kształciła się w kierunkach infotechnicznych? Czy chcemy, aby potrafiła radzić sobie z internetem rzeczy, który tuż tuż, już za chwileczkę- stanie się faktem? Co nauczyciele mogą pokazywać i czego nauczać? Zapraszam do dyskusji… Czytaj dalej

Minecraft sterowany Pythonem – cz. 1

minecraft_rpiMinecraft – bardzo ciekawa gra. Zaraz, zaraz – gra? Nie, to środowisko edukacyjne. To świetne rozwiązanie, które pozwala uczyć kreatywności, a także – programowania.

Większość moich znajomych wie, że jestem Ambasadorem języka programowania Python w CEO – a to dlatego, że Python jest jednym z moich najbardziej ulubionych języków programowania. Ale dziś rano – zacząłem nowy etap… Czytaj dalej

Bezpieczna komunikacja w Internecie – Retroshare (cz. 1)

W dzisiejszych czasach kwestie zachowania prywatności w sieci są ciągle aktualne.

rs_logo_web

Chciałbym podzielić się z Wami informacjami o pewnym bardzo ciekawym projekcie, ktory umozliwia bezpieczną wymiane informacji, bez centralnego serwera, bez żadnej korporacji, która mogłaby kontrolowac przepływ informacji Poznajcie Retroshare….

Czytaj dalej

Europejski tydzień kodowania 2015 – czy warto uczyć się kodowania?

 

Źródło: http://pixabay.com (Licencja: CC0)
Źródło: http://pixabay.com (Licencja: CC0)

Czy poza językiem chińskim, angielskim czy też hiszpańskim, warto znać język robotów, komputerów, Internetu?
Czy lepiej znać zasady rządzące procesorami, tak jak mieć prawo jazdy i znać zasady ruchu drogowego, czy lepiej żyć w  niewiedzy i z dala od technologii?

Kodowanie to sfera wolności – to słowa prof. Lecha Mankiewicza, które będą głównym mottem mojego artykułu.

Zapraszam Was – poznajcie kilka faktów, kilka mitów i przeczytajcie prawdziwe znaczenie słowa: haker.

Czytaj dalej

Roboty, wirtualna arena, igrzyska śmierci …

Źródło: pixabay.com
Źródło: pixabay.com

Czy marzysz o tym, aby stworzony przez Ciebie robot był niezniszczalny? Pokonywał przeciwników bez specjalnych uszkodzeń? Czy chcesz zyskać międzynarodową sławę jako „haker(ka) roku” lub „niestraszony(a) coder”? Teraz to wszystko jest w zasięgu ręki, a właściwie obu rąk, którymi tworzysz ….. Czytaj dalej

Python – język programowania, a nauka poprzez grę

CodeCombat - Learn how to code by playing a gameCzy lubicie grać?

Nie wiem, ja lubię, młodzież pewnie też lubi…. Więc, dlaczego nie uczyć sięjęzyka programowania poprzez grę ?

Dziś rozpocznę, i mam nadzieję, że dołączycie do mnie – kurs pythona. Oczywiście – grając. A więc – jeśli chcesz dołączyć, lub tylko poczytać….

Czytaj dalej

Galileo – cóż to jest? Zapraszam do wspólnej podróży…

galileo_hardwareWłaśnie zaczynam ciekawy projekt, zatem przy tej okazji chętnie podzielę się z wszystkimi moimi wrażeniami.
Nazwa i przeznaczenie projektu niech na razie pozostaną tajemnicą, w kolejnych odcinkach będę zdradzał trochę więcej szczegółów.
Intel Galileo jest płytką kompatybilną z Arduino opartą o procesor Intel ® Quark SoC X1000 (32-bitowy system klasy Intel Pentium) o taktowaniu 400MHz 16 KBytes L1 cache.
Jest pierwszą płytką w oparciu o architekturę Intel ® przeznaczoną do sprzętu i oprogramowania kompatybilnego z Arduino Uno R3. Posiada wbudowany system Linux z bibliotekami dla Arduino. Czytaj dalej

Dyskoteka, roboty, programowanie wizualne, Scratch, AbiDuino…

abiduino_01Często na różnych spotkaniach poświęconych edukacji słucham, jak wiele miejsca poświęca się temu, aby uzmysłowić wszystkim, że dzisiejsza młodzież potrzebuje bodźców, które zachęcą ich do nauki. Prelegenci prześcigają się w pomysłach na multimedialną oprawę lekcji, wykorzystanie tablic interaktywnych itp…

Ja tymczasem chciałbym pokazać Wam pomysł na oddanie inwencji w ręce młodzieży… Czytaj dalej

KOJO – zamiast Logomocji

Nauczanie podstaw programowania na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum jest dość trudnym zadaniem. Pomocą służą w tym względzie różne odmiany LOGO, w których za pomocą prostych poleceń słownych przemieszcza się żółwia po płótnie, a żółw zostawia ślad toru swojego ruchu. Jednym z najbardziej popularnych tego typu programów w polskich szkołach jest Logomocja-Imagine. Jest to jednak program komercyjny, płatny i jedynie wersja demonstracyjna jest udostępniana bezpłatnie. Do tego program ten działa wyłącznie na Windows.
Na Linuksie dysponujemy kilkoma podobnymi programami. Jednym z nich jest KTurtle, który jest świetnym i przydatnym programem, chociaż jego możliwości są znacznie mniejsze niż wspomnianej Logomocji. Niestety program ten nie obsługuje takich elementów jak tablice, ani nie potrafi wypełniać figur kolorem. Czytaj dalej