Rytmiczne sylaby z płytką Makey Makey

pizap-com14738591109261Rozpoczęłam drugi tydzień pracy z klasą pierwszą, w której przeważają sześciolatki. Aby uatrakcyjnić zajęcia utrwalające podział wyrazów na sylaby przyniosłam płytkę Makey Makey.


To światowy wynalazek i nietypowy Midi kontroler. Choć wygląda niepozornie zastosowań  na lekcjach może mieć dziesiątki.

Nowe narzędzie wywołało ogromne zaciekawienie. Dzieci z dużym skupieniem obserwowały moje czynności przy podłączaniu zestawu, zadawały wiele pytań, bo nigdy nie spotkały się z Makey Makey. Podłączyłam krokodylkowe przewody do płytki, płytkę z komputerem kablem USB. Wykorzystałam aplikację dźwięku bębnów ze strony http://makeymakey.com/bongos. Uczniowie utrwalili podział wyrazów na sylaby, powtarzali rytmy podane przeze mnie i tworzyli swoje własne. Współpracowali z sobą, cierpliwie i zgodnie czekali na swoją kolejkę.


Makey Makey na razie dostępne jest tylko na Allegro – koszt zestawu to 200 zł.

Jak to działa? 

Makey Makey i wirtualne bębny 

  • Otwieramy stronę http://makeymakey.com/bongos/
  • Łączymy płytkę z komputerem za pomocą kabla USB.
  • Dwa przewody krokodylkowe łączymy z płytką – podłączamy je do wejść o nazwie „CLICK” i „SPACE”.
  • Jeden przewód krokodylkowy podłączamy do dwóch dolnych otworów „EARTH”.
  • Kabelki podłączone do wejść „CLICK” i „SPACE” dajemy uczniom (ich ciała stają się przewodnikiem prądu i zamykają obwód). Trzymają je za metalowe końcówki.
  • Uczeń trzymający kabelek podpięty do „EARTH” wygrywa rytmy na dłoniach kolegów (jak na filmie).

bongos

 

 

 

 

 

Makey Makey i wirtualne pianino

  • Makey Makey ma tylko złącza, które współpracują z sześcioma literami klawiatury. Są to: W, A, S, D, F, G, więc nie mają pełnej zdolności komputera na wirtualnej klawiaturze.
  • Otwieramy stronę http://makeymakey.com/piano/
  • Łączymy płytkę z komputerem za pomocą kabla USB.
  • Wkładamy białe kabelki w miejsca wyznaczone literami W, A, S, D, F, G i łączymy z przewodami krokodylkowymi.
  • Styki przewodów krokodylkowych łączymy z drugiej strony z łyżeczkami. I już mamy gotowy instrument! 

keybord-2keybord-3

 

 

 

 

 


Grać możemy nie tylko na dłoniach czy łyżeczkach. Bardzo popularne są banany, cukierki w aluminiowych papierkach, kwiaty w wazonikach z wodą, ciastolina i tzw. „mięsiste” owoce i warzywa.

 Bardzo serdecznie dziękuję Wiolettcie Szwebs za pomoc w „rozgryzaniu” połączeń.
Aleksandra Schoen-Kamińska, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w Zespole Szkół nr 3 w Pile, pracuje z klasą na tabletach, uwielbia nowoczesne technologie i zajęcia muzyczne, prowadzi blogi Klikankowo oraz Patyczaki Tableciaki 
Print Friendly, PDF & Email

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.