Superbelfrzy Nocą #42 – Matma inaczej

W czwartek   27 kwietnia odbył się kolejny webinar  „Matematyka w Podstawówce, Matma Inaczej – pomysły na lekcje”.

Prelegentki Joanna Palińska i Joanna Świercz –  nauczycielki matematyki uczące w szkole podstawowej i gimnazjum opowiedziały,  jak prowadzić lekcje matematyki w nowoczesny, niekonwencjonalny sposób. Zaprezentowały przykłady zajęć z pomysłem, pokazały, z jakich pomocy dydaktycznych korzystają oraz w jaki sposób stosują nowoczesne technologie na lekcjach matematyki. Czytaj dalej

Po Webinarium #5

I tak kolejny inspirujący webinar za nami. Miałam zaszczyt pełnić rolę moderatorki i czerpać garściami z pomysłów dziewczyn.  Uczę w gimnazjum – jednak kolejny raz okazuje się, że edukacja nie ma i nie zna granic, a będąc kreatywnym nauczycielem każdy pomysł możemy umiejętnie przełożyć na nasz przedmiot i naszą grupę wiekową.
Kto przegapił lub niestety „nie zmieścił się” na nasze spotkanie online; ma okazję nadrobić zaległości. Dalej zamieszczam tekst autorstwa prezenterek: Beaty Skrzypiec i Aleksandry Schoen-Kamińskiej wraz z nagraniem webinaru. Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą #5

webinariaJuż Nowy Rok 2016 nastał a razem z nim nowa pozytywna energia! Grudniowe czwartki zajęły nam Wigilia i Sylwester, które mam nadzieję wszyscy spędzili spokojnie i rodzinnie.  Tymczasem zbliża się styczniowy ostatni czwartek miesiąca, a to znak, że czas na kolejne webinarium Superbelfrów – pierwsze w tym roku.

Nasze już piąte spotkanie poświęcone będzie matematyce w edukacji wczesnoszkolnej. Tym razem świetne nauczycielki z grupy SuperBelfrzy Mini zaprezentują sprawdzone sposoby na zmianę zajęć. Jeśli zauważyliście, że uczniowie “kręcą” się w ławkach i są znużeni, że codzienne wypełnianie ćwiczeń to schematyzm, monotonia i nuda – to bądźcie z nami w najbliższy czwartek 28 stycznia o godzinie 21.00.

Celem  webinarium jest zachęcenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do nauczania matematyki poprzez zabawę, współpracę i dyskusję. Do wykorzystywania naturalnej aktywności dziecka, jego potrzeby ruchu i zabawy. Do uczenia bez kart pracy i kserówek. Dowiesz się, jak uczyć z piktografią, jak wyjść z matmą poza klasę i jak uczyć bez podręcznika.

Propozycje, które mamy dla uczestników webinarium pozwolą:

 zindywidualizować pracę dziecka,

 bawić się oraz uczyć przez zabawę,

 pozwolą wyjść uczniom z ławek, być w ruchu,

 współpracować uczniom,

 dyskutować o matematyce,

 uczyć się na błędach.

W role prezenterek wcielą się tym razem dwie nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej: Beata Skrzypiec i Aleksandra Schoen-Kamińska, natomiast moderowaniem zajmę się ja, czyli Marta FloBo.

Beata Skrzypiec

Pracuje w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Piasku. W swojej pracy wdraża innowacyjne metody nauczania. Realizuje „Projekt Piktografia”, „Mistrzowie Kodowania” oraz projekty eTwinning. Stosuje ocenianie kształtujące w swojej pracy. Członkini grupy Superbelfrzy RP oraz Superbelfrzy Mini. Prowadzi blogi: Klasowy Pamiętniczek  oraz Nauczanka.  Publikuje na blogu Zamiast Kserówki,  dzieląc się swoimi pomysłami na edukację poza ławką szkolną.

Aleksandra Schoen-Kamińska 

Pracuje w Zespole Szkół nr 3 w Pile. Członkini grupy Superbelfrzy i Superbelfrzy Mini. W  swej pracy wykorzystuje nowoczesne technologie, pracuje z klasą na tabletach. Zafascynowana metodą aktywnego słuchania muzyki Batii Strauss wprowadza dzieci w świat  muzyki klasycznej. Wraz z uczniami realizuje projekty Webquest, eTwinning, piktografia. Prowadzi blogi KLIKANKOWO oraz PATYCZAKI TABLECIAKI. Wspólnie z naczycielkami z grupy Superbelfrzy Mini prowadzi blogi ZAMIAST KSERÓWKI i KOSTKI NA MATMIE.

Bądźcie z nami w najbliższy czwartek i zarezerwujcie sobie 1,5 h. Widzimy i słyszymy się jak zwykle o 21.00.

 

Świąteczne jajka w nowej odsłonie

źródło: pixabay.comCo zrobić z wykonanymi przez uczniów papierowymi pisankami? Z powodzeniem można spędzić z nimi cały dzień i świetnie się bawić!
A gdy już skończą się święta zamienić je na coś zupełnie innego…

Post dotyczy jajek wykonanych na zajęciach przed świętami Wielkiej Nocy, jednak wszystkie propozycje są na tyle uniwersalne, że można je z powodzeniem dostosować do innego tematu.

Zamiast świątecznej pisanki, można ozdabiać kubeczek lub wazon.
Czytaj dalej

Do czego wykorzystać wirtualną tablicę korkową?

Ze względu na zbliżający się termin egzaminu gimnazjalnego, postanowiłam pomóc moim trzecioklasistom w niecodzienny sposób. Młodzież bardzo dużo czasu spędza przed komputerem niekoniecznie z pożytkiem dla nich, dlatego też postanowiłam zrobić wszystko, żeby ten czas był dla nich wartościowy.

Wpadłam na pomysł, aby wykonać dla nich wirtualną tablicę. Na tej tablicy umieszczam ważne informacje, pomoce dydaktyczne dotyczące matematyki, pomagające w zrozumieniu tematu i utrwaleniu bieżących wiadomości. Czytaj dalej