Nowoczesna edukacja czerpie z sieci, najczęściej z tego, co jest łatwo dostępne, darmowe i proste w wykorzystaniu.
Takie są właśnie zasoby muzeów i bibliotek, zarówno te już zdigitalizowane i te, które do sieci mogą trafić np. w wyniku oddolnej, społecznej cyfryzacji.
Korzystanie z takich materiałów to nie tylko domena przedmiotów humanistycznych i zajęć, które dotyczą przeszłości.
Skąd czerpać pomysły na ich wykorzystanie i skąd brać najciekawsze zasoby archiwalne i muzealne? Temu poświęcone jest seminarium edukacyjne 28 listopada w FINA (Filmoteka Narodowa – Instytut Audiowizualny) w Warszawie. Czytaj dalej
Otwarte Zasoby Edukacyjne
Kanały edukacyjne na You Tube, czyli gdzie można się uczyć w sieci
Oto krótki przegląd kanałów edukacyjnych na YT, z których warto korzystać i które warto upowszechniać wśród naszych uczniów. Prawdą jest , że wielu z nich korzysta z otwartych zasobów, nie zawsze jednak wybierając to, co wartościowe.
Warto rozwijać w uczniach ich własną odpowiedzialność za proces uczenia się, który tak naprawdę będzie trwał całe życie, a nawyki, które ukształtujemy jako nauczyciele, będą bezcenne – mam na myśli pracę na zasobach ucznia, motywowanie, zaciekawianie nauką, uczenie krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów, pokazywanie, jak mądrze korzystać z zasobów internetu, czyli umieć znaleźć to, co wartościowe w informacyjnym szumie. Czytaj dalej
Superbelfrzy Nocą #33 – Otwarta Edukacja
23 lutego 2017 spotkaliśmy się na 33 Webinarium z cyklu „Superbelfrzy Nocą” tym razem poświęconym w całości Otwartej Edukacji. TUTAJ możecie pobrać certyfikat.
Naszymi gośćmi byli:
Kamil Śliwowski – Przewodniczący prezydium Koalicji Otwartej Edukacji – otwartezasoby.pl
oraz Monika Brych – nauczycielka języka angielskiego, obecnie w Liceum Ogólnokształcącym im. Noblistów Polskich w Rydułtowach – założycielka szkolnego repozytorium Otwartych Zasobów Edukacyjnych – t-room.skalna1.edu.pl