Superbelfrzy Nocą #36

Webinarium #36

Kontrowersyjny, budzący wielkie emocje, nurtuje nauczycieli, rodziców, pedagogów – temat, którego jeszcze tutaj nie przerabialiśmy:

dzieci i gry wideo …

Jesteśmy pewni, że wiele naszych wątpliwości rozwieje jutro nasz gość, doktor Sławomir Postek z Akademii Pedagogiki Specjalnej podczas wykładu:

„Czemu dzieci grają i co z tego?”

 

Dołącz:

https://mistrzowiekodowania.clickmeeting.com/superbelfrzynoca-35

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą 28 – Organizacja pracy nauczyciela. Przydatne narzędzia

Początek roku sprzyja postanowieniom – niektórzy planują bardziej dbać o swoje zdrowie, inni zamierzają się uczyć języków, a nauczyciele często kombinują, jak tu w końcu zrobić porządki w swoich materiałach.

Z pomocą przyszła Mariola Paluszek, która była naszym gościem w czwartek 26.01.2017.
Podczas webinaru Mariola przedstawiła pomocne narzędzia, proste w obsłudze i oferujące szereg różnorodnych zastosowań, takie jak Padlet, Pinterest oraz Symbaloo, w którym zaprezentowała nam tworzenie lekcji i zachęciła do zrobienia swojej. Przegapiliście?  Jest okazja nadrobić. Zapraszamy do obejrzenia!

Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą#26
Cykl Myślografia – część 5

Kolejna myślografia za nami! Tym razem spotkaliśmy się w czwartek, to był już piąty raz – jak ten czas szybko leci;)

Wspólnie przygotowaliśmy się do świętowania Międzynarodowego Dnia Sketchnotingu, na czacie dymiło się od pomysłów 😉 Oczywiście nie obyło się bez wspólnego malowania, co jest chyba największą wartością dodaną naszych spotkań!

Dzielcie się z nami Waszymi rysnotkami także na fanpagu Superbelfrów 😉 Czytaj dalej

Po webinarium #12

Autorka relacji:  Maria Czerwińska

14193778_1754959708114322_1386915841_nGdyby ktoś zapytał mnie „Kiedy ostatnio zrobiłaś coś po raz pierwszy?” bez wahania odpowiedziałabym: „W czwartek 25 sierpnia – prowadziłam webinarium”, teraz już wiem, że na pewno nie ostatni raz.
Na prowadzonym przeze mnie webinarium, przy pomocy nieocenionej w tym zakresie moderatorki Marty Florkiewicz-Borkowskiej, miałam możliwość „opowiadania” o ocenianiu kształtującym a właściwie o wąskim jego wycinku, czyli I strategii oceniania kształtującego.

Postanowiłam przyrównać ocenianie kształtujące (OK) do otwartej komunikacji (OK) i taki nadałam tytuł towarzyszącej mi w trakcie webinarium prezentacji.

Swoje wystąpienie rozpoczęłam od pytania jednokrotnego wyboru, aby uświadomić uczestnikom, że tylko ocenianie będące komunikacją pomiędzy nauczycielem a uczniem może stanowić wsparcie dla ucznia (i nauczyciela) w procesie uczenia się.

Czytaj dalej

Minecraft – lekcja w świecie klocków. Webinarium #10

13499956_1037856039636510_1622128833_oZróbmy eksperyment. W poniedziałek przyjdziecie do szkoły i zapytacie swoich uczniów, kto z nich zna Minecrafta. Założę się, że większość. Grają, grali lub będą grali, bo to faza w życiu dziecka, jak kolekcjonowanie kart piłkarzy, czy bransoletki z gumek.

Spróbujcie się dowiedzieć, czego musieli się nauczyć, żeby sobie radzić w Minecrafcie. Zróbcie sobie listę…

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą #8 Gość specjalny – Jolanta Okuniewska

Jola Okuniewska na tle nagrodyZbliża się koniec miesiąca, czas na kolejny webinar z cyklu Superbelfrzy Nocą.
Tym razem spotkamy się z pierwszą i na razie jedyną Polką, która znalazła się w gronie 50 najlepszych nauczycieli świata konkursu Global Teacher Prize:  Jolantą Okuniewską.
Jak to się stało, że trafiła do ścisłej czołówki, dlaczego warto dzielić się wiedzą, co robić, by nie popaść w rutynę i nie wypalić się po  niemal 30 latach pracy w szkole ? Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą #6

webinaria

Kolejnemu webinarium Superbelfrów patronuje trzmiel.
Znacie powiedzenie: “nie wiedział, że się nie da, więc przyszedł i zrobił”? Aż się prosi, żeby go użyć w kontekście nauczycieli wszystkich przedmiotów na różnych poziomach edukacyjnych, którzy mimo, że nie są informatykami, z wielką frajdą szkolą się, żeby kształtować w swoich uczniach zamiłowanie do programowania. Czytaj dalej

Po Webinarium #5

I tak kolejny inspirujący webinar za nami. Miałam zaszczyt pełnić rolę moderatorki i czerpać garściami z pomysłów dziewczyn.  Uczę w gimnazjum – jednak kolejny raz okazuje się, że edukacja nie ma i nie zna granic, a będąc kreatywnym nauczycielem każdy pomysł możemy umiejętnie przełożyć na nasz przedmiot i naszą grupę wiekową.
Kto przegapił lub niestety „nie zmieścił się” na nasze spotkanie online; ma okazję nadrobić zaległości. Dalej zamieszczam tekst autorstwa prezenterek: Beaty Skrzypiec i Aleksandry Schoen-Kamińskiej wraz z nagraniem webinaru. Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą #5

webinariaJuż Nowy Rok 2016 nastał a razem z nim nowa pozytywna energia! Grudniowe czwartki zajęły nam Wigilia i Sylwester, które mam nadzieję wszyscy spędzili spokojnie i rodzinnie.  Tymczasem zbliża się styczniowy ostatni czwartek miesiąca, a to znak, że czas na kolejne webinarium Superbelfrów – pierwsze w tym roku.

Nasze już piąte spotkanie poświęcone będzie matematyce w edukacji wczesnoszkolnej. Tym razem świetne nauczycielki z grupy SuperBelfrzy Mini zaprezentują sprawdzone sposoby na zmianę zajęć. Jeśli zauważyliście, że uczniowie “kręcą” się w ławkach i są znużeni, że codzienne wypełnianie ćwiczeń to schematyzm, monotonia i nuda – to bądźcie z nami w najbliższy czwartek 28 stycznia o godzinie 21.00.

Celem  webinarium jest zachęcenie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do nauczania matematyki poprzez zabawę, współpracę i dyskusję. Do wykorzystywania naturalnej aktywności dziecka, jego potrzeby ruchu i zabawy. Do uczenia bez kart pracy i kserówek. Dowiesz się, jak uczyć z piktografią, jak wyjść z matmą poza klasę i jak uczyć bez podręcznika.

Propozycje, które mamy dla uczestników webinarium pozwolą:

 zindywidualizować pracę dziecka,

 bawić się oraz uczyć przez zabawę,

 pozwolą wyjść uczniom z ławek, być w ruchu,

 współpracować uczniom,

 dyskutować o matematyce,

 uczyć się na błędach.

W role prezenterek wcielą się tym razem dwie nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej: Beata Skrzypiec i Aleksandra Schoen-Kamińska, natomiast moderowaniem zajmę się ja, czyli Marta FloBo.

Beata Skrzypiec

Pracuje w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Piasku. W swojej pracy wdraża innowacyjne metody nauczania. Realizuje „Projekt Piktografia”, „Mistrzowie Kodowania” oraz projekty eTwinning. Stosuje ocenianie kształtujące w swojej pracy. Członkini grupy Superbelfrzy RP oraz Superbelfrzy Mini. Prowadzi blogi: Klasowy Pamiętniczek  oraz Nauczanka.  Publikuje na blogu Zamiast Kserówki,  dzieląc się swoimi pomysłami na edukację poza ławką szkolną.

Aleksandra Schoen-Kamińska 

Pracuje w Zespole Szkół nr 3 w Pile. Członkini grupy Superbelfrzy i Superbelfrzy Mini. W  swej pracy wykorzystuje nowoczesne technologie, pracuje z klasą na tabletach. Zafascynowana metodą aktywnego słuchania muzyki Batii Strauss wprowadza dzieci w świat  muzyki klasycznej. Wraz z uczniami realizuje projekty Webquest, eTwinning, piktografia. Prowadzi blogi KLIKANKOWO oraz PATYCZAKI TABLECIAKI. Wspólnie z naczycielkami z grupy Superbelfrzy Mini prowadzi blogi ZAMIAST KSERÓWKI i KOSTKI NA MATMIE.

Bądźcie z nami w najbliższy czwartek i zarezerwujcie sobie 1,5 h. Widzimy i słyszymy się jak zwykle o 21.00.

 

Po Webinarium #4

Tekst przygotowali: Marcin Paks, Joanna Waszkowska

Temat pracy przy pomocy platformy edukacyjnej spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem. Uczestnicy webinarium „Cudowne moce Edmodo” potrzebowali tylko kilku chwil, by oswoić się z nowym narzędziem.
Już po chwili wszyscy odpowiadali na post, wykonywali zadanie i cieszyli się z otrzymanych odznak. Prowadzący, czyli Marcin Paks i Joanna Waszkowska, zwrócili uwagę właśnie na elementy gamifikacji wplecione w platformę Edmodo.
Odznaki może nie są jedynym czynnikiem motywującym dla osób wykonujących dane zadania, a mimo wszystko uatrakcyjniają proces realizacji zleconych działań. Czytaj dalej