Superbelfrzy Nocą#40
Cykl Myślografia – część 8

11 kwietnia 2017 odbyło się kolejne spotkanie z cyklu Myślografia! Znowu mieliśmy okazję wspólnie pomalować, porysować i zobaczyć się z Agatą Baj.  Ten webinar poświęcony był, podobnie jak miesiąc temu,  Mapom Myśli, ale tym razem to uczestnicy webinaru, krok po korku  rysowali własne Mapy Myśli. Czy to się udało?

Zapraszamy do obejrzenia naszego nagrania z webinaru a TUTAJ pobierzecie certyfikat.
Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą #36

Webinarium #36

„Czemu dzieci grają i co z tego?” – nagranie webinarium 

Pobierz certyfikat tutaj, zobacz prezentację tutaj

Kontrowersyjny, budzący wielkie emocje, nurtuje nauczycieli, rodziców, pedagogów – temat, którego jeszcze tutaj nie przerabialiśmy: dzieci i gry wideo …

Naszym gościem był doktor Sławomir Postek z Akademii Pedagogiki Specjalnej

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą 28 – Organizacja pracy nauczyciela. Przydatne narzędzia

Początek roku sprzyja postanowieniom – niektórzy planują bardziej dbać o swoje zdrowie, inni zamierzają się uczyć języków, a nauczyciele często kombinują, jak tu w końcu zrobić porządki w swoich materiałach.

Z pomocą przyszła Mariola Paluszek, która była naszym gościem w czwartek 26.01.2017.
Podczas webinaru Mariola przedstawiła pomocne narzędzia, proste w obsłudze i oferujące szereg różnorodnych zastosowań, takie jak Padlet, Pinterest oraz Symbaloo, w którym zaprezentowała nam tworzenie lekcji i zachęciła do zrobienia swojej. Przegapiliście?  Jest okazja nadrobić. Zapraszamy do obejrzenia!

Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą#26
Cykl Myślografia – część 5

Kolejna myślografia za nami! Tym razem spotkaliśmy się w czwartek, to był już piąty raz – jak ten czas szybko leci;)

Wspólnie przygotowaliśmy się do świętowania Międzynarodowego Dnia Sketchnotingu, na czacie dymiło się od pomysłów 😉 Oczywiście nie obyło się bez wspólnego malowania, co jest chyba największą wartością dodaną naszych spotkań!

Dzielcie się z nami Waszymi rysnotkami także na fanpagu Superbelfrów 😉 Czytaj dalej

Po webinarium #12

Autorka relacji:  Maria Czerwińska

14193778_1754959708114322_1386915841_nGdyby ktoś zapytał mnie „Kiedy ostatnio zrobiłaś coś po raz pierwszy?” bez wahania odpowiedziałabym: „W czwartek 25 sierpnia – prowadziłam webinarium”, teraz już wiem, że na pewno nie ostatni raz.
Na prowadzonym przeze mnie webinarium, przy pomocy nieocenionej w tym zakresie moderatorki Marty Florkiewicz-Borkowskiej, miałam możliwość „opowiadania” o ocenianiu kształtującym a właściwie o wąskim jego wycinku, czyli I strategii oceniania kształtującego.

Postanowiłam przyrównać ocenianie kształtujące (OK) do otwartej komunikacji (OK) i taki nadałam tytuł towarzyszącej mi w trakcie webinarium prezentacji.

Swoje wystąpienie rozpoczęłam od pytania jednokrotnego wyboru, aby uświadomić uczestnikom, że tylko ocenianie będące komunikacją pomiędzy nauczycielem a uczniem może stanowić wsparcie dla ucznia (i nauczyciela) w procesie uczenia się.

Czytaj dalej

Minecraft – lekcja w świecie klocków. Webinarium #10

13499956_1037856039636510_1622128833_oZróbmy eksperyment. W poniedziałek przyjdziecie do szkoły i zapytacie swoich uczniów, kto z nich zna Minecrafta. Założę się, że większość. Grają, grali lub będą grali, bo to faza w życiu dziecka, jak kolekcjonowanie kart piłkarzy, czy bransoletki z gumek.

Spróbujcie się dowiedzieć, czego musieli się nauczyć, żeby sobie radzić w Minecrafcie. Zróbcie sobie listę…

Czytaj dalej

Superbelfrzy Nocą #8 Gość specjalny – Jolanta Okuniewska

Jola Okuniewska na tle nagrodyZbliża się koniec miesiąca, czas na kolejny webinar z cyklu Superbelfrzy Nocą.
Tym razem spotkamy się z pierwszą i na razie jedyną Polką, która znalazła się w gronie 50 najlepszych nauczycieli świata konkursu Global Teacher Prize:  Jolantą Okuniewską.
Jak to się stało, że trafiła do ścisłej czołówki, dlaczego warto dzielić się wiedzą, co robić, by nie popaść w rutynę i nie wypalić się po  niemal 30 latach pracy w szkole ? Czytaj dalej

Webinarium Superbelfrzy Nocą #6

webinaria

Kolejnemu webinarium Superbelfrów patronuje trzmiel.
Znacie powiedzenie: “nie wiedział, że się nie da, więc przyszedł i zrobił”? Aż się prosi, żeby go użyć w kontekście nauczycieli wszystkich przedmiotów na różnych poziomach edukacyjnych, którzy mimo, że nie są informatykami, z wielką frajdą szkolą się, żeby kształtować w swoich uczniach zamiłowanie do programowania. Czytaj dalej

Po Webinarium #5

I tak kolejny inspirujący webinar za nami. Miałam zaszczyt pełnić rolę moderatorki i czerpać garściami z pomysłów dziewczyn.  Uczę w gimnazjum – jednak kolejny raz okazuje się, że edukacja nie ma i nie zna granic, a będąc kreatywnym nauczycielem każdy pomysł możemy umiejętnie przełożyć na nasz przedmiot i naszą grupę wiekową.
Kto przegapił lub niestety „nie zmieścił się” na nasze spotkanie online; ma okazję nadrobić zaległości. Dalej zamieszczam tekst autorstwa prezenterek: Beaty Skrzypiec i Aleksandry Schoen-Kamińskiej wraz z nagraniem webinaru. Czytaj dalej