Miesiąc: marzec 2016

Webinarium Superbelfrzy Nocą #7

Marta Florkiewicz - Borkowska Webinaria , komentarze 2

webinariaJuż marzec i powoli zbliża się czwarty czwartek miesiąca, jednak wyjątkowo z powodu zbliżających się Świąt Wielkiej Nocy nasze webinarium Superbelfrzy Nocą odbędzie się w piaty czwartek miesiąca, zaraz po świętach.

Tym razem tematyka webinarium będzie wyjątkowo specjalna. Będzie to nietypowe, nie mające dotąd miejsca spotkanie, poświęcone szkołom specjalnym i uczniom ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi.
Na spotkaniu nasze ekspertki postarają się przybliżyć uczestnikom sposoby wdrażania działań Tikowych w edukacji specjalnej i oddziaływań terapeutycznych poprzez aplikacje tabletowe.

To będzie prawdziwy HIT – dwie nauczycielki z grupy Superbelfrzy RP, pracujące od 20 lat w szkolnictwie specjalnym zaprezentują sprawdzone sposoby na realizację zajęć korekcyjno- kompensacyjnych, projektów, konkursów i lekcji z wykorzystaniem technologii informacyjno- komunikacyjnej. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Baza pomysłów na pomoce dydaktyczne – u specjalnych

Zyta Czechowska Pomysłodajnia komentarze 2

W jaki sposób nauczyciel może skuteczniej realizować w swojej szkole programy edukacyjne i treści podstawy programowej?

pomoce1Odpowiednio dobrane i estetycznie wykonane pomoce dydaktyczne stanowią źródło bodźców sensorycznych i podnoszą efektywność stosowanych metod nauczania.

Poprzez obserwację, eksperymentowanie, opisywanie, wyjaśnianie, ocenianie, przewidywanie i komunikowanie rezultatów swych działań uczniowie kształtują umiejętności konieczne do interpretowania zaobserwowanych faktów środowiskowych.

Pomoce dydaktyczne zachęcają do działania, pobudzają aktywność i kreatywność uczniów. Pomagają w zrozumieniu treści edukacyjnych, usprawniają motorykę i percepcję wzrokową. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Dubaj, spełnione marzenia. Cz.3

Jolanta Okuniewska EduKonferencje,Relacje komentarzy 6

Edukacyjny szczyt, spotkanie wszystkich zainteresowanych edukacją i wyzwaniami, przed którymi stoi współczesna szkoła to ogromna impreza i święto nauczycieli. Varkey Foundation rozpoczęła swoją misję 5 lat temu, a nagroda “Nauczycielski Nobel” wręczana jest drugi raz.
8 grudnia 2015 roku świat poznał 50 finalistów, wśród nich pojawiło się moje nazwisko.
Od tego dnia karuzela przyspieszyła, a ja robię wszystko co w mojej mocy, by o nauczycielach mówiło się tylko dobrze.

Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Dubaj, spełnione marzenia. Cz. 2

Jolanta Okuniewska EduKonferencje,Relacje komentarze 2

Światowe Forum Edukacji i Umiejętności odbyło się po raz czwarty. Gościnne progi ekskluzywnego hotelu Atlantis Palm w Dubaju przyjęły tysiące ludzi z całego świata zainteresowanych problemami edukacji.
Drugi dzień forum zakończył się uroczystością, podczas której papież Franciszek ogłosił nazwisko zwycięzcy w konkursie Global Teacher Prize 2016.
Ale zanim ta ceremonia się rozpoczęła mieliśmy ręce pełne roboty przez całe dwa dni. 12 marca 2016 roku to dzień zabiegany, emocjonujący i niezapomniany.
Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Otwarte Zasoby Edukacyjne. Czym są? Gdzie ich szukać?

Joanna Krzemińska Relacje,Zasoby edukacyjne ,,,, Brak komentarzy

Świat nie stoi w miwzory gierejscu. W pracy nauczyciela coraz częściej wykorzystywane są narzędzia oparte o dobra znalezione w sieci.

Jak z tych dóbr korzystać?

Czy wszystko to, co znajdziemy, można bezkarnie wykorzystać we własnych materiałach?

Dlaczego warto sięgnąć po Otwarte Zasoby? Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Dubaj, spełnione marzenia. Cz. 1

Jolanta Okuniewska EduKonferencje,Relacje komentarzy 6

20160313_080654 Jeszcze mam pod powiekami widok słońca, palm i letnich kwiatów, a w uszach słyszę gwar ludzi rozmawiających o edukacji w różnych językach. Tak było przez pięć dni, podczas których każda chwila wypełniona była inspirującymi rozmowami, śmiechem i radością z tego, że możemy być razem.
Razem – nauczyciele z różnych stron świata, połączeni misją Varkey Foundation.

Konkurs Global Teachers Prize i ja pośród 50 finalistów z całego świata. Wybrano nas z ponad 8 tys zgłoszeń, ogromny sukces już na starcie tej przygody.

Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Powtórka z rozrywki, pięć pomysłów na ćwiczenia utrwalające

Joanna Krzemińska Pomysłodajnia,Zasoby edukacyjne ,,,, 1 komentarz

Powtorka-z-rozrywki-smallNikogo nie trzeba przekonywać, że w nauce języka (choćby ojczystego), bardzo ważną rolę odgrywają liczne powtórzenia. 

I nie chodzi tu wyłącznie o sferę gramatyczno-językową, ale również kulturową.

Niektórych elementów należy nauczyć się po prostu na pamięć (np. pytań przypadków, czy nazwisk autorów omawianych dzieł). A później ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć, aby poprawnie się nimi posługiwać.

Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Rola organizatora, czyli jak powstały „Lektury w kadrze”

Joanna Krzemińska Projektomania,Relacje ,,,, Brak komentarzy

Lektury w kadrze
Kiedy pięć lat temu powstał pomysł stworzenia konkursu ogólnopolskiego, o organizacji takiego przedsięwzięcia nie miałam wielkiego pojęcia. Była idea, ale brak było doświadczenia. Dziś „Lektury w kadrze” stoją u progu piątej edycji. Jak pracuje się nad takim przedsięwzięciem? Sami zobaczcie.
Jestem polonistką i z praktyki wiem, że młodzi ludzie rzadko i niechętnie sięgają po lektury szkolne. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Wszechdostępna wiedza z Internetu – płytka i szybka

Paweł Nowacki Edu-refleksje Brak komentarzy

ksiazki-wiedzaDo niedawna nadmierne oglądanie telewizji było zagrożeniem dla edukacji dziecka. Obecnie jest nim Internet, jednak wpływ na naukę i zdolności młodego człowieka jest nieporównywalnie większy od wpływu telewizji.
Telewizja jedynie pożera czas dzieci, Internet ich w dużej mierze wyręcza i ogranicza ich możliwości samodzielnego, twórczego myślenia. Piszę o tym z perspektywy ucznia i studenta, który pamięta jeszcze korzystanie ze słowników, encyklopedii i materiałów edukacyjnych. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

LEGO + Arduino + SNAP = zabawa i nauka

Adam Jurkiewicz Linux i WiOO,Pomysłodajnia ,,,, Brak komentarzy

LEGO i ArduinoCzy klocki LEGO to tylko zabawa? Nie – tak samo, jak Minecraft nie jest tylko grą. To bardzo elastyczne narzędzie edukacyjne – wystarczy trochę wyobraźni, Arduino, kilka kabelków, diody, specjalne oprogramowanie (OpenSource, więc dostępne dla każdego za darmo)… Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Bierzemy roboty w obroty

Jolanta Majkowska Pomysłodajnia,Relacje Brak komentarzy

sb1Czy nauczanie dziecka z autyzmem może być niekonwencjonalne? Jak pokonać niechęć dziecka do nauki? Jak pobudzić je do działania?

Na te pytania szukamy odpowiedzi odkąd zaczęłyśmy pracę z dzieckiem ze spektrum autyzmu. Chłopiec z założenia nie lubi szkoły i wszelkiej aktywności z nią związanej. Charakteryzuje go powolne tempo czytania, szybka dekoncentracja, krótka uwaga na zadaniu, wolne tempo pracy. Ma duże problemy z adaptacją w nowych sytuacjach. Nieprawidłowości w zakresie komunikacji i umiejętności społecznych, słabą kontrolę emocji, trudności w odczytywaniu przekazów pozawerbalnych. Nasz uczeń na sytuacje trudne i na porażki reaguje agresją, płaczem lub krzykiem. Często wyłącza się z pracy, na zajęciach jest zdekoncentrowany. Są to objawy charakterystyczne dla dzieci ze spektrum autyzmu.
Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Projekt sieci współpracy nauczycieli „Czas TIKa”

Zyta Czechowska Projektomania,Relacje Brak komentarzy

Slajd1Zgodnie z przepisami prawa oświatowego szkoła ma obowiązek wykorzystywać nowe technologie w procesie nauczania.
Większość organów prowadzących szkoły, dokłada wielu starań, aby wyposażyć szkoły w niezbędny sprzęt komputerowy  i dlatego każdego roku ponosi dość duże nakłady finansowe na zapewnienie odpowiednich warunków technicznych, umożliwiających stosowanie TIK w procesie dydaktycznym. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.
Skip to content