Autor: Iwona Cugier

Laboratoria Przyszłości – czy program odniesie sukces?

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy
Laboratoria Przyszłości – czy program odniesie sukces?
„Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.”

Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Mówię po polsku z Minecraftem

Iwona Cugier Główna 1 komentarz
W czeluściach internetu zginęła informacja o opublikowaniu minecraftowych map do nauki języka polskiego dla dzieci z Ukrainy. A szkoda, bo produkt Microsoftu, stworzony przez Anię Jędryczko i Sławka Baturo mógł być testowany od dawna. Czekałam na nie od września, a w zasadzie od czerwca, od kiedy dostałam informację od ich twórców Anna Jędryczko i Sławomir Baturo, że dzieło skończone.
Były co prawda wpisy na facebookowej stronie Microsoft dla Edukacji  i na Microsoft Education, zabrakło jednak promocji w „normalnych” mediach. Oczywiście teraz mapy spełnią swoje zadanie – przy założeniu, że nauczyciele będą korzystać ze scenariuszy, w których podana jest kolejność odwiedzania bohaterów. Bez tego ciężko będzie się odnaleźć w przestrzeni szkoły.
Podoba się ? Podziel się z innymi.

Kodować zawsze warto!

Iwona Cugier Główna ,,,,,, Brak komentarzy
Październikowy Tydzień Kodowania trwa w rzeczywistości trzy tygodnie, natomiast GODZINA KODOWANIA – tydzień. W tym roku przypadła od 5 do 11 grudnia. Hour of Code to globalna akcja, której celem jest zachęcanie do rozpoczęcia przygody z programowaniem. W akcję zaangażowały się już dziesiątki milionów osób ze 180 krajów. Korzystają oni z wielu ciekawych i bezpłatnych gier, min. uwielbianego przez dzieci „Minecrafta”, którego uproszczona wersja jest na code.org

Na tej wielce popularnej platformie utworzono już ponad 227 mln projektów. Warto założyć konta swoim uczniom. Umożliwia to nie tylko zapisywanie projektów, ale i śledzenie postępów. Ulubionymi zadaniami są te, związane z Anną i Elzą z „Krainy lodu”, BB-8 i R2-D2 ze „Star Wars” czy Red Birdem z „Angry Birds”. Platform do kodowania jest wiele – w przedświątecznym czasie warto zadbać o klimat kodując w rytmie boogie na googlowym Santa Tracker oraz rozwiązując zadania programistyczne z Kalendarza Adwentowego, przygotowane przez Szymona Wałowskiego.

Zbiór wszystkich miejsc do kodowania można znaleźć na stronie https://cyfrowitubylcy.blogspot.com/…/jak-uczyc-online…
Zachęcamy, abyście korzystali z nich nie tylko z okazji akcji programistycznych, ale zawsze, gdy przyjdzie ochota na pogłówkowanie lub stworzenie czegoś kreatywnego.
Podoba się ? Podziel się z innymi.

Wkrótce finał CodeWeek 2022

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy

Dziś ostatni dzień Europejskiego Tygodnia Kodowania. Cały czas można zgłaszać organizowane przez siebie wydarzenia na stronie codeweek. Co prawda nie jestem fanem konkursów (chyba, że w celu sprawdzenia siebie), ale rywalizacja, która jednocześnie promuje programowanie, jest dla mnie ok. Organizatorzy zadbali o sprawiedliwość – dane na tablicy wyników są uporządkowane według liczby wydarzeń związanych z kodowaniem w stosunku do populacji, stąd niektóre z mniejszych państw znajdują się wyżej na liście. Polska jest w tej chwili na miejscu 3. Niewątpliwie duży wkład w ten wynik ma promocja kodowania, zarówno przez organizacje państwowe, NGOs-y oraz firmy. Ich przedstawiciele wystąpili w spocie promującym programowanie i sukcesywnie prowadzili całą akcję, organizując cykl wydarzeń, zarówno offline, jak i online. Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

CodeWeek 2022

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy
Minął pierwszy tydzień ogólnoeuropejskiego święta programowania – CodeWeek 2022. Mimo, że nazwa sugeruje tydzień aktywności, w rzeczywistości kodujemy znaczenie dłużej – od 8-23 października. Tradycyjnie Polska znajduje się w czołówce zgłoszonych inicjatyw. Polacy wiedzą, że tworzenie szczególnych treści cyfrowych – programistycznych, to w dzisiejszych szansa na samorealizację, rozwój, a w niektórych przypadkach, ciekawą pracę w przyszłości. Z radością obserwuję narodziny pasji u moich uczniów. Czasami wykraczają znacznie ponad treści Podstawy Programowej – „wsiąkają” tworząc w scratchu lub na innych platformach np. Flowlab Game Creator. Z łatwością rozwiązują zadania na Code.org, poruszają się swobodnie w świecie Minecrafta.

Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Laboratoria Przyszłości w praktyce

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy

Na platformie edukacyjnej Ministerstwo Edukacji i Nauki znajduje się wpis: „Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań”. Jak jednak angażować uczniów, odkrywać ich talenty oraz rozwijać zainteresowania, nie mając do tego odpowiednich kompetencji? Nie w każdej szkole, która otrzymała sprzęt jest pasjonat, zdolny podołać temu zadaniu. W „Laboratoriach Przyszłości” nie przewidziano zaś środków na szkolenie nauczycieli.
I znowu – podobnie, jak w przypadku nauki zdalnej – z pomocą przychodzą sami nauczyciele – praktycy, fachowcy w swojej dziedzinie, mający wieloletnie doświadczenie w wykorzystaniu sprzętu na swoich zajęciach. Z inicjatywy Agnieszki Halickiej i Beaty Chodackiej, zaangażowali się w projekt „Laboratoria Przyszłości w praktyce”. Powstał on w ramach Sekcji Informatyki Szkolnej (SIS) przy PTI.
Odbyły się już pierwsze spotkania szkoleniowe – online, w grupie na facebooku:
wprowadzające w temat – Laboratoria Przyszłości w praktyce: organizacja i promocja działań z wykorzystaniem narzędzi TIK – prowadzące – koordynatorki programu – Agnieszka i Beata
AR i VR w edukacji – perfekcyjny Łukasz Gierek
Druk 3D w szkole – ekspert od druku 3D – Karolina Antkowiak
Jak wykorzystać szkolny sprzęt audio – video i czołowy influencer edukacji i roku 2021 – Dawid Łasiński vel Pan Belfer
Mikrokontrolery i roboty w szkole – Tomasz Mikołajczyk Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Oni zmieniają edukację!

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy

Od kilku lat współpracuję z kilkoma firmami/organizacjami, które dają mi nieustanny impuls do rozwoju, zarówno zawodowego, jak i społecznego. Mam okazję sprawdzać się, prowadząc szkolenia kierowane do różnych grup – poczynając od dzieci w wieku szkolnym, kończąc na dorosłych/nauczycielach. Podróżuję po Polsce, odwiedzam placówki, poznaję nowych ludzi. Oczywiście najcudowniejszymi osobami, które poznałam są moi współpracownicy, szefostwo i ludzie pracujący dla CyfrowyDialog i FundacjaSzkołazKlasą Organizacje te, od czasu powstania, zrobiły ogromny progres.
Dziś będzie tylko o Cyfrowym Dialogu – przyjemności trzeba sobie dawkować 🙂 O Fundacji wkrótce. Z nowym rokiem przygotowała wiele projektów, których opisanie zajmie sporo czasu. Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

05.05 – Światowy Dzień Hasła

Iwona Cugier Główna , Brak komentarzy
W pierwszy czwartek maja przypada Światowy Dzień Hasła. W tym roku obchodzimy je jutro – 5.05. Z tej okazji warto pomyśleć, czy nasze hasło jest bezpieczne. Jak to sprawdzić? Jakimi zasadami kierować się podczas ustawiania hasła? Ile powinno się mieć haseł? Na wszystkie te pytania – i nie tylko – odpowiadałam podczas ubiegłorocznej konferencji Asów Internetu, zorganizowanej przez Fundację Szkoła z Klasą. Nagranie jest dostępne na Youtube (od 9 min.). Z przedstawionej prezentacji dowiecie się również, na czym polega metoda Arnolda Reinholda, co to jest  uwierzytelnianie dwuskładnikowe, generator haseł, jak zabezpieczyć swój telefon…
Zapraszam!
Zachęcam również do zapoznania się z artykułem Joanny Hamiti, opublikowanym na blogu Sekcji Informatyki Szkolnej, funkcjonującej w ramach Polskiego Towarzystwa Informatycznego.
Przydatne linki:

Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Krytyczne podejście do źródeł podstawą pracy każdego pedagoga

Iwona Cugier Główna,Informacje,Narzędziownia,Pedagogika,Pomysłodajnia,SuperBelfrzy Nocą,Webinaria,Zasoby edukacyjne ,,,,,,,,,,,,,,, Brak komentarzy

SuperBelfrzy Nocą powracają. Bardzo się cieszymy że dzięki Wam udało się przywrócić do życia cykl SuperBelfrzy Nocą. 

9 marca 2022 odbyło się pierwsze spotkanie adresowane do nauczycieli oraz studentów studiów pedagogicznych pt: Krytyczne podejście do źródeł podstawą pracy każdego pedagoga.

Pierwsze spotkanie nowej edycji dotyczyło krytycznego podejścia do źródeł informacji. Tematyka niezwykle istotna w dzisiejszych czasach. Coraz silniej bombardowani jesteśmy różnego typu informacjami, często niesprawdzonymi, nieprawdziwymi. Poddawani jesteśmy przeróżnego rodzaju manipulacjom, które ludzie rozsyłają dalej ,nie trudząc się o ich sprawdzenie. A przecież, dzięki Internetowi można dziś łatwiej dotrzeć do wiedzy, która pomaga zweryfikować to, co zasłyszane, obejrzane czy przeczytane.

Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Dzieci z Ukrainy w polskiej szkole

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy

autor: Belfry Bazgrolą
autor: Belfry Bazgrolą

W mediach społecznościowych trwa dyskusja, na temat przyjęć dzieci migrantów do szkoły do polskich szkół. Dyskusja pełna obaw. Uczę w szkole integracyjnej, w mieście, w którym od dawna systematycznie wzrasta liczba uchodźców. Oczywiście, obecna sytuacja jest specyficzna. Szykują się przyjęcia dzieci z migracji przymusowej – dzieci uciekające od wojny, zostawiający często w kraju dużą część rodziny, z objawami stresu pourazowego. W jaki sposób im pomóc? Najważniejsze, co możemy im dać (oprócz pomocy materialnej) to poczucie normalności i bezpieczeństwa. Dajmy im czas na wyciszenie się i spokój. Powitajmy z taktem, nie nachalnie. Zagadajmy w ich języku (jest w końcu translator) lub po angielsku (uczą się go w szkole). Ja mam to „szczęście”, że znam rosyjski. „Przetestowałam” na nowo przyjętych jego znajomość. Na twarzach pojawiało się niedowierzanie, ale i też…radość. Staram się zawsze znaleźć dla dziecka jakiegoś mentora. Czasem mam to szczęście, że jest to kolejne dziecko ukraińskie w klasie. Jeśli nie, samo poczucie zaopiekowania się, czyni cuda. Pamiętajmy o tym. Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

II Konferencja Asów Internetu już wkrótce

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy
Na stronie wydarzenia zegar odlicza czas pozostały do konferencji. Jest też formularz zgłoszeniowy i program onlinowego spotkania. Będzie się działo!
Zeszłoroczni prowadzący pojawią się w nowych rolach – przygotowali lekcje na temat ŻYCZLIWOŚCI (Marta Florkiewicz – Borkowska, czyli FloBo) i ROZSĄDKU (KAMIL PAŹDZIOR). Dołączyli do nich: Joanna Apanasewicz vel Apanaska (UWAŻNOŚĆ), Krzysztof Jaworski (ODWAGA) i Monika Mikołajczuk (SIŁA). Taka ekipa gwarantuje ciekawe zajęcia. W roli konferansjerów wystąpią znani i lubiani: celebryta Robert Janowski, dziennikarka Justyna Suchecka, Agnieszka Chomicka, która w maju 2020 poprowadziła wielkie wydarzenie Cyfrowego Dialogu „Dzień Scratcha” oraz Krzysztof Horwat i Paweł Pindur.
Cała konferencja będzie podzielona na trzy panele. W drugim pojawi się m.in. Nauczyciel Roku 2021 –  Darek Martynowicz, z kolei w trzecim Agnieszka Jankowiak – Mail czyli Babka od histy, Dawid Łasiński vel Pan Belfer i Marcin Perfuński – SuperTata.tv. Nie zabraknie też młodzieży.
Wydarzenie będzie transmitowana na żywo w trzech miejscach:

Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.

Poćwicz swój umysł

Iwona Cugier Główna Brak komentarzy

Uwielbiam wszelakiego rodzaju łamigłówki. Kształcą spostrzegawczość i są świetnym sposobem na pobudzenie myślenia. Dlatego z okazji Dnia Kryptologii, które przypada 25 stycznia zrobiłam zestawienie najciekawszych stron do szyfrowania. Można z nich z powodzeniem skorzystać podczas zbliżających się ferii lub lekcji zdalnych. Ale nim „wrzucę” spis, kilka informacji na temat samego święta. Obchodzimy je od 2007r. Upamiętnia jedno z najważniejszych wydarzeń II wojny światowej – złamanie szyfru niemieckiej maszyny szyfrującej „Enigma”. „Historycy II wojny światowej, którzy usiłują oszacować wpływ złamania szyfru „Enigmy” na losy wojny twierdzą, że wyczyn trójki młodych deszyfrantów skrócił wojnę o około 3 lata. Jeden rok wojny kosztował świat ok. 10 mln istnień ludzkich zatem rozszyfrowanie „Enigmy” przyczyniło się do ocalenia około 30 milionów osób”. Kim byli owi młodzi deszyfranci? To trzej polscy matematycy i kryptolodzy, Marian Rejewski, Jerzy Różycki oraz Henryk Zygalski – absolwenci Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, pracujący wówczas w Biurze Szyfrów Sztabu Głównego Wojska Polskiego. Dlatego to właśnie w Poznaniu znajduje się zarówno Pomnik Polskich Kryptologów, jak i Centrum Szyfrów Enigma, muzeum otwarte całkiem niedawno, bo 24 września 2021r. Możemy je zwiedzić online. Skorzystaliśmy z tej możliwości dziś, w ramach zajęć kółka programistycznego Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Czytaj dalej

Podoba się ? Podziel się z innymi.
Skip to content