Autor: Zyta Czechowska

Z uwagi na to, że zbliżają się wakacje, realizujemy  podczas zajęć edukacyjnych, ale także w ramach zajęć rewalidacyjnych i świetlicowych tematykę związaną z bezpieczeństwem podczas  letniej przerwy wakacyjnej. Czytaj dalej

Trening Umiejętności Społecznych to nie tylko rozwijanie umiejętności związanych z emocjami, wyrażania emocji i mówienia o swoich odczuciach.

To także ćwiczenia w zakresie odczytywania mowy ciała, mimiki, gestów, postawy ciała. Pozawerbalnego czytania komunikatów wyrażanych sposobem bycia, chodzenia, poruszania się i przyjmowania odpowiednich postaw ciała. Czytaj dalej

Zbliża się Dzień Mamy, w związku z tym, na naszych zajęciach rozmawiamy o tym, kim jest dla nas mama.

Co jako wyraz szacunku, pamięci i wdzięczności możemy podarować naszej mamie, babci, opiekunce, czy innej osobie, która się nami opiekuje. Najczęściej padającą propozycją był kwiatek. Dlatego postanowiliśmy z uczniami zrobić animację kwiatka. Czytaj dalej

Zbliżające się święta Wielkiejnocy wykorzystałyśmy z uczniami klasy przysposabiającej do pracy do utrwalania symboli wielkanocnych, w niestandardowy sposób.

Pomogła nam w tym fantastyczna aplikacja CLARISKETCH, którą można zainstalować na urządzeniach mobilnych z systemem Android i można ją także zainstalować jako rozszerzenie chrome. Czytaj dalej

Aktywizacja uczniów podczas lekcji, ale także w ramach zajęć rewalidacyjnych jest niezwykle ważna i potrzebna. Uczniowie kiedy konstruują, tworzą i działają uczą się szybciej i lepiej zapamiętują utrwalane treści. Czytaj dalej

Wielkanoc już niebawem, a my od kilkunastu dni wraz z naszymi uczniami przygotowywaliśmy wielkanocne ozdoby i stroiki. Święta, ważne wydarzenia szkolne czy klasowe mogą stać się przyczyną i pretekstem do kształtowania praktycznych umiejętności, rozwijania inicjatywności i przedsiębiorczości. Czytaj dalej

Drugiego  kwietnia przypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Od kilku lat szkoły, instytucje edukacyjne i terapeutyczne propagują tę ideę i organizują wydarzenia w tematyce autyzmu.

Każda inicjatywa, która ma zwiększyć świadomość społeczną, przybliżyć temat, wesprzeć osoby niepełnosprawne i przypomnieć o tym, że te osoby ze spektrum autyzmu, są takie jak My, a zatem mają te same prawa obowiązki i potrzeby, marzenia i pragnienia jest w obiekcie moich zainteresowań. Czytaj dalej

Wielu z nas nauczycieli, rodziców, osób działających na rzecz oświaty zastanawia się jak wesprzeć dzieci przybyłe z Ukrainy. Zastanawiamy się, czy w tym trudnym dla nich czasie, w którym czują strach, lęk, pustkę i przeżywają okrucieństwo, które ich spotkało potrzeba im teraz normalności. Oprócz tego, że potrzebują tego, by być z nimi, naszego towarzyszenia, przewodnictwa, słuchania, przytulania, za jakiś czas być może będzie trzeba zaoferować im coś, co przekieruje ich uwagę i da poczucie chociaż namiastkę normalności. Czytaj dalej

 Każdy nasz uczeń, ale również my dorośli przeżywamy bardzo trudny czas. Targają nami różnorodne emocje. Aby ułatwić nam wszystkim poradzenie sobie z nimi, warto z dziećmi i młodzieżą rozmawiać. Zapewnić, że wszystkie emocje są ważne, potrzebne i należy o nich mówić. Czytaj dalej