Zgodnie z zasadami neurodydaktyki staram się maksymalnie zaangażować uczniów do tworzenia materiałów dydaktycznych.
W szkole gdzie teraz pracuję (Super Memo Language Center), są fantastyczne warunki do tego, ponieważ nie mamy żadnego podręcznika. Zapomniałam już jak się kseruje i co to są ćwiczenia z luką 🙂 No chyba, że przygotowują je uczniowie sami dla siebie/kolegów z grupy.
W poprzednim miejscu pracy nie miałam tylu możliwości, ale i tak udawało mi się przemycić troszkę mojej filozofii nauczania, która w ostatnich latach okazała się mieć nawet nazwę – nauczania przyjaznego mózgowi.
Rezultatem dzielę się tutaj– przyda się szczególnie hispanistom, ponieważ jest to wiki (czyli prosta w obsłudze, strona internetowa stworzona z myślą o współpracy paru autorów), na której jest bardzo dużo materiałów stworzonych przez uczniów i sprawdzonych przeze mnie.
Można zauważyć, że prym wiedzie inne bardzo lubiane przeze mnie narzędzie – Quizlet. O naszym doświadczeniu z Quizletem napiszę może innym razem.
Co do wiki – akurat ten projekt trwał ok 3 lat. Wiki była administrowana tylko przeze mnie, ale wszystkie materiały są zrobione przez uczniów. Po sprawdzeniu osadzałam je na tej właśnie wiki, dzięki czemu widzieli wszyscy, że można z nich korzystać.
Wiki bardzo mi się przydawała zarówno na moich lekcjach z uczniami-autorami jak i w kolejnych latach, jako bank ćwiczeń dla uczniów, którzy dzięki niej mogli nadrobić braki.
Mam nadzieję, że się przyda 🙂
Weronika Górska-Wolniewicz – nauczycielka języka hiszpańskiego, metodyk z zakresu użycia TIK w nauczaniu (współautorka programu studiów podyplomowych na SWPS w Poznaniu) oraz ludolog z zamiłowania (członek PTN, PTBG, PAD). W czasie wolnym trener stepu amerykańskiego. Więcej informacji na stronie www.edubawa.pl.
Super! Ja także gromadzę materiały wypracowane przez uczniów lub razem z uczniami na wiki! Wykorzystuję także materiały z błędami, nazwałam to EduRecycling, jako że w celach edulacyjnych można wykorzystać praktycznie wszystko !! 😉
http://deutschfun.wikispaces.com/Strona+g%C5%82%C3%B3wna
Hej, nie znam niemieckiego, ale będę polecać naszym lektorom:) Im na pewno się przyda. Poza tym dzięki za przykład prac uczniowskich, trudno takie znaleźć.
A masz doświadczenie z innymi generatorami wiki? Wikispaces po zmianach przestała mi się podobać, może coś zasugerujesz?
Nie mam porównania jak było przed zmianami i po, bo ja to powolutku od dwóch lat robię, a ponieważ robię też masę innych rzeczy to właśnie tak to powolutku idzie, i wikispaces mi wystarcza, na google sites też można fajne bazy różnych ćwiczeń i zagadanień tworzyć . A jeśli chodzi o prace uczniów – one sa dla mnie najważniejsze! Nie wyobrażam sobie opisywania lub prowadzenia szkolenia bez podawania właśnie przykładów uczniowskich, bo to w nich jest moooooc! 😉
No właśnie dlatego w opisie jest link do strony moich uczniów. 🙂 Na szkoleniach jest łatwiej z pokazywaniem przykładów, gorzej z publikowaniem np. zdjęć uczniów online, moi często nie chcą:( NA wiki akurat mam pozwolenie od autorów ćwiczeń.