Mitologujemy – projekt edukacyjny dla szkoły podstawowej

Projekt edukacyjny „Mitologujemy” dla uczniów szkoły podstawowej. Zawiera treści, które będą realizowane na lekcjach języka polskiego, historii, matematyki i zajęciach komputerowych.

Projekt jest pomyślany w taki sposób, aby umożliwić uczniom twórcze działanie z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w tym programowania. Zaplanowane aktywności uczą pracy w zespole, logicznego myślenia, pobudzają kreatywność, doskonalą sprawność językową oraz rozwijają zainteresowania wierzeniami starożytnych Greków.
Ponadto będą rozwijać u uczniów kompetencje kluczowe, które pozwolą im dobrze funkcjonować w szybko zmieniającym się świecie i umożliwią elastyczne dostosowanie się do  zmian. Są to:

• porozumiewanie się w języku ojczystym – zdolność wyrażania i interpretowania pojęć, myśli, uczuć, faktów i opinii w mowie i piśmie.
• kompetencje matematyczne – umiejętność rozwijania i wykorzystywania myślenia matematycznego w celu rozwiązywania problemów wynikających z codziennych sytuacji.
• kompetencje informatyczne – umiejętne i krytyczne wykorzystanie technologii społeczeństwa informacyjnego. Wykorzystanie komputerów, tabletów, smartfonów do tworzenia, prezentowania i wymiany informacji.
• umiejętność uczenia się – nabywanie, przetwarzanie i przyswajanie nowej wiedzy
  i umiejętności, korzystanie ze wcześniejszych doświadczeń w uczeniu się i doświadczeń życiowych.
• inicjatywność i przedsiębiorczość – zdolność do wcielania pomysłów w czyn, planowania przedsięwzięć i prowadzenia ich dla osiągnięcia zamierzonych celów.
• świadomość i ekspresja kulturalna – świadomość lokalnego, narodowego  i europejskiego dziedzictwa kulturalnego w tym znajomość najważniejszych dzieł kultury.

Podsumowaniem projektu będzie Uczta bogów, podczas której przebrani za mitologicznych bohaterów uczniowie zaprezentują efekty projektowych zmagań.
Cele projektu:

• zapoznanie uczniów z treścią mitów greckich,
• wskazanie związków frazeologicznych związanych z mitologią grecką,
• rozwijanie zainteresowań uczniów dotyczących starożytnej Grecji,
• korzystanie z różnych źródeł informacji,
• sprawne posługiwanie się technologią informacyjno-komunikacyjną,
• programowanie robotów: ozobotów oraz Dasha i Dota,
• współdziałanie w zespole i twórcze rozwiązywanie problemów

Działania projektowe

Na lekcji języka polskiego uczniowie:

• zaprezentują wybranego boga przygotowując nie tylko strój, atrybuty, ale również opowiedzą o nim,
• stworzą drzewo genealogiczne w aplikacji Poplet,
• na platformie ToonDoo przygotują komiks o Syzyfie,
• wyjaśnią znaczenie związków frazeologicznych pracując w grupach (drama),
• przygotują plan wydarzeń mitu o Dedalu i Ikarze w aplikacji Timeline,
• opracują biogram współczesnego Prometeusza,
• przedstawią losy Odyseusza w aplikacji MindVector,
• napiszą pamiętnik Odyseusza w aplikacji StoryJumper.

Na lekcji historii:

•  stworzą grę edukacyjną o greckich bogach i ich atrybutach,
• odwiedzą Akropol używając aplikacji Google Art&Culture.

Na zajęciach komputerowych:

• stworzą mitologiczny quiz w programie Scratch,
• zaprogramują roboty Tru Tru, które podążą szlakiem Odyseusza.

Na matematyce:

• stworzą prezentację multimedialną w EMEZE o matematykach starożytnej Grecji,
• przygotują interaktywne ćwiczenia na platformie LearningApps na temat twierdzenia Pitagorasa.

Zyta Czechowska i Jolanta Majkowska, nauczycielki ZSS w Kowanówku, autorki blogów edukacyjnych www.specjalni.pl, www.tikzklasa.blogspot.com, trenerki, prowadzące szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii.