Czy to możliwe, aby przeciętny gimnazjalista chciał napisać powieść?Tak! Mało tego, nie stworzy jej sam, a z grupą rówieśników z terenu całej Polski. Takie rzeczy tylko w projekcie <Stworzeni z wyobraźni>. Czytaj dalej
Asia Krzemińska
Żywe okładki
Co zrobić, by młodzi ludzie zechcieli częściej sięgać po książki?
Rozmawiać?
Zachęcać?
Inspirować?
A może przygotować wspólnie „żywe okładki”?
Czytaj dalej
Kostki narracyjne
O kostkach w nauczaniu matematyki słyszało wielu, a o kostkach narracyjnych? Idealnych przy nauce języków (w tym oczywiście, również polskiego)? Warto przyjrzeć im się bliżej.
Praca nad synonimami, wprowadzanie związków frazeologicznych, czy utrwalanie środków stylistycznych może być ciekawsze.
Oprócz pracy ze słownikiem warto zaproponować uczniom zabawy z kostkami opowieści. Czytaj dalej
Ortografia w praktyce
Zmagania z ortografią to dla nauczyciela nie lada wyzwanie.
Jak sprawić, by zajęcia były nie tylko atrakcyjne, ale przede wszystkim skuteczne?
Może zainspiruje Was któryś z poniższych pomysłów. Czytaj dalej
Otwarte Zasoby Edukacyjne. Czym są? Gdzie ich szukać?
Świat nie stoi w mi
ejscu. W pracy nauczyciela coraz częściej wykorzystywane są narzędzia oparte o dobra znalezione w sieci.
Jak z tych dóbr korzystać?
Czy wszystko to, co znajdziemy, można bezkarnie wykorzystać we własnych materiałach?
Dlaczego warto sięgnąć po Otwarte Zasoby? Czytaj dalej
Powtórka z rozrywki, pięć pomysłów na ćwiczenia utrwalające
Nikogo nie trzeba przekonywać, że w nauce języka (choćby ojczystego), bardzo ważną rolę odgrywają liczne powtórzenia.
I nie chodzi tu wyłącznie o sferę gramatyczno-językową, ale również kulturową.
Niektórych elementów należy nauczyć się po prostu na pamięć (np. pytań przypadków, czy nazwisk autorów omawianych dzieł). A później ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć, aby poprawnie się nimi posługiwać.
Rola organizatora, czyli jak powstały „Lektury w kadrze”
Kiedy pięć lat temu powstał pomysł stworzenia konkursu ogólnopolskiego, o organizacji takiego przedsięwzięcia nie miałam wielkiego pojęcia. Była idea, ale brak było doświadczenia. Dziś „Lektury w kadrze” stoją u progu piątej edycji. Jak pracuje się nad takim przedsięwzięciem? Sami zobaczcie.
Jestem polonistką i z praktyki wiem, że młodzi ludzie rzadko i niechętnie sięgają po lektury szkolne. Czytaj dalej