You’ve been hacked!!!

Obraz Pete Linforth z Pixabay

Wstajesz rano. Kąpiel, kawa, śniadanie. Szykujesz się żeby rozpocząć normalny dzień.

Jednym z jego elementów jest spojrzenie rano w telefon lub nawet włączenie komputera jeśli masz czas i sprawdzenie co tam u znajomych słychać? W pierwszej chwili nie zwróciłeś uwagi, że jesteś wylogowany z konta na Facebooku, bo przecież to się zdarza. Wpisanie hasła i odpowiedź „niepoprawne hasło” też nie wywołują jeszcze emocji. W końcu każdy może się pomylić. Dopiero druga lub trzecia próba zaczyna wywoływać Twój niepokój. W końcu odkrywasz prawdę: „Jezu, w nocy wziąłem ślub!!!”.
Czytaj dalej

Mięta i cynamon, czyli moja nowa droga do pracowni komputerowej.

Po co są szkoły? Oczywiste pytanie stanie się nie tak oczywiste, jeżeli umieścimy je w XXI wieku. Kilkadziesiąt lat temu szkoła była ostoją wiedzy, oknem na świat, swoistym bankiem edukacyjnym. Posiadała pomoce naukowe niedostępne w domu (taki ścienne atlasy czy nawet globusy rzadko kiedy były wyposażeniem domów). Slajdy, przezrocza, plansze…

Czytaj dalej

Darmowe zabezpiecznie sieci przed pornografią i niebezpiecznymi treściami

Źródło: http://pixabay.com (Licencja: CC0)
Źródło: http://pixabay.com (Licencja: CC0)

Nikt nie ma wątpliwości, że filtrowanie treści docierającej do uczniów z Internetu to konieczność. I nie chodzi wyłącznie o sferę obyczajowości.
W Sieci można znaleźć treści propagujące przemoc, rasizm, sekty, terroryzm itd.
Jak zrobić to za darmo, szybko i w miarę prosto? Czytaj dalej

Python, Internet of Things – moje plany na najbliższy rok szkolny 2018-2019.

Nowy rok szkolny to same wyzwania:

  • dla nauczycieli i nauczycielek
  • uczniów i uczennic
  • edukatorów i edukatorek
  • dla dyrektorów i dyrektorek,

zapewne dla Organów Prowadzących też coś się znajdzie nowego.

Tuż przed wrześniem chciałbym podzielić się z wami moimi planami na ten nadchodzący rok. Czytaj dalej

Robot edukacyjny – ciekawa inspiracja

Dni Nauki w Cegłowie.

Roboty EDISON i klocki (C) LEGO

Inspiracje i praca z młodzieżą.

Puste frazesy czy realne działania?

Jak sądzisz? Tak, do Ciebie mówię… jeśli chcesz się dowiedzieć więcej, kliknij…..

Czytaj dalej

Pomysł na lekcję z Pythonem w tle – uczymy się kodu Morse’a

Mechatronika, programowanie, elektronika, kodowanie informacji, zawody przyszłości, innowacje.

Wszystkie te magiczne słowa klucze, które prawie każdy odmienia przez przypadki. Ja chciałbym dać Wam przepis na projekt/lekcję, gdzie możemy uczyć dzieci i historii, i innowacji. Czytaj dalej

Programowanie, czyli jak przejść od bloczków do Pythona – dla nauczycieli klas 4-8 SP

Ten tekst chciałbym zadedykować tym wszystkim nauczycielkom i nauczycielom, którzy za chwilę będą musieli się mierzyć z nową Podstawą Programową.
Dotychczas nauczanie informatyki w SP było w miarę proste – nie będę wymieniał nazw własnych aplikacji, kto mnie zna, ten wie, czego nie lubię. Czytaj dalej

Projekt na projekt.

www.pixabay.com, licencja CC0

Informatyka. Nauczyciel: Co z Nimi robić? Znowu się będą męczyć jak każę im napisać tekst w edytorze. Z arkuszem to już lepiej nie będę ryzykował, bo okaże się ze w ogóle go nie znają. Grafika ? Zaraz mi porobią memy z lekcji, albo Snapy i pójdzie w świat. E, to może po prostu zamiast się przejmować pojedziemy tematami z książki. Co tam jest do roboty? „ Obrazy czarno-białe i jednobarwne.” Ogarniemy zapis cyfrowy kolorów, palety barw, później: kartkówka i sprawdzian i jakoś to poleci do przodu.
Uczeń: Znowu się będzie czepiać że czegoś nie umiemy. Ciekawe co wymyśli tym razem? Każe znowu pisać jakieś bezsensowne bzdury w edytorze ? A może znowu wpadnie na genialny pomysł dręczenia nas jakąś dziwną matematyką gdzie używa się zero i jeden. Pozwoliłby skorzystać z komputera i siedział cicho, obejrzałbym film na YT, albo pogadał z kumplami przez FB. No w ostateczności nie dokończyłem wczoraj gierki i pogram.
Czytaj dalej

System dla niezależnych ludzi, ceniących wolność i bezpieczeństwo – cz. 01

Wypróbuj niezależność

Jeśli nie wiesz, czy możesz – MOŻESZ !

Boisz się? Zatem ten artykuł jest właśnie dla CIEBIE…..

Niniejszym rozpoczynam serię krótkich filmów, aby pokazać, że nie ma co się bać różnych rozwiązań…

Czytaj dalej

Skip to content