Co zrobić z wykonanymi przez uczniów papierowymi pisankami? Z powodzeniem można spędzić z nimi cały dzień i świetnie się bawić!
A gdy już skończą się święta zamienić je na coś zupełnie innego…
Post dotyczy jajek wykonanych na zajęciach przed świętami Wielkiej Nocy, jednak wszystkie propozycje są na tyle uniwersalne, że można je z powodzeniem dostosować do innego tematu.
Zamiast świątecznej pisanki, można ozdabiać kubeczek lub wazon.
Czytaj dalej
Czasami przychodzą w mailach od znajomych, czasami pojawiają się na Facebooku, niektóre znajdujemy przypadkiem, szukając zwykle czegoś zupełnie innego w sieci. Warto je zachowywać (polecam do tego Diigo – portal społecznościowy do dzielenia się ulubionymi linkami), aby móc wykorzystać na przyszłość. W niniejszym poście przedstawiam parę moich ulubionych filmów, które znalazłam sama bądź ktoś mi przysłał. Wspaniale się sprawdzają na zajęciach z obojętnie jakiego języka, o ile nie są znane uczniom. Efekt zaskoczenia murowany.
W grę Tik Tak Bum przyznaję nigdy nie grałam. Kupiłam ją tylko ze względu na element wyposażenia – plastikową bombę, która po nastawieniu tyka przez 10, 20, 30 sekund chyba nawet do minuty. Nikt za to nie wie, kiedy wybuchnie. Poniżej garść pomysłów na jej wykorzystanie. Czytaj dalej
Diigo – portal społecznościowy do współdzielenia się zakładkami – jest na pewno znany nauczycielom, którzy lubią organizować oraz współdzielić swoje ulubione strony w sieci. Oprócz tradycyjnych możliwości tego typu portali – współdzielenie linków, możliwość dodania opisu, tagów, organizacji zapisanych linków w listy różni się od np. popularnego Delicious możliwością zaznaczania dowolnych cytatów ze stron (ale niestety nie w plikach .pdf), zapisywaniem całości lub części stron oraz graficznym opisaniem zapisanych fragmentów . Dzisiaj chciałabym się podzielić dwoma pomysłami na wykorzystanie tego programu.