SZAFKA wirtualna prawdę o Tobie powie

Pierwsze lekcje to czas spotkań z koleżankami, kolegami i nauczycielami. Dwa miesiące to wbrew pozorom bardzo dużo czasu i przez ten czas mogliśmy wszyscy się zmienić a już na pewno bogatsi jesteśmy o nowe doświadczenia i przeżycia. Warto podzielić się tymi przeżyciami i doświadczeniami. Warto podzielić się kawałkiem siebie. Dlatego prezentuję pomysł na SZAFKĘ ONLINE.

Kilka dni temu miałam okazję zupełnie przypadkiem uczestniczyć w webinarze, w którym amerykańscy nauczyciele dzielili się swoimi pomysłami na swoje pierwsze lekcje przedmiotowe z uczniami. Szczególnie zainteresował mnie pomysł Amy Kirshen, która podzieliła się z uczestnikami szablonem na stworzenie z uczniami i uczennicami swojej spersonalizowanej szafki online. Od razu przed moimi oczami pojawiły się korzyści językowe, powtórka słownictwa, proste budowanie zdań, ale także zadawanie pytań i użycie spójnika „denn”. Postanowiłam dostosować oryginalny szablon do potrzeb własnych i stworzyłam swoją wersję szafki z wykorzystaniem awatara z aplikacji Bitmoji.

Tutaj możecie znaleźć mój dostosowany szablon wstawiony do prezentacji Google Slides – który świetnie nadaje się do współpracy i rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów i uczennic. Pamiętajcie, aby utworzyć kopię. Możecie ją zremiksować do potrzeb własnych – fajnie, jeśli podacie źródło inspiracji. Każdy może pracować na swoim slajdzie, korzystając z inspiracji zaproponowanych przez nauczyciela i w ten sposób tworzymy naszą klasową szatnię online. Później uczniowie mogą się zaprezentować a my językowcy mamy świetny materiał na kilka lekcji powtórkowych i nie tylko. Takie szafki możemy też wydrukować i uczniowie mogą wycinać i przyklejać elementy na przykład z gazet, co daje nam świetny materiał na gazetkę ścienną.

W prezentacji znajdziecie także linki do strony, dzięki której usuniemy tło oraz do stronki umożlwiającej nagarnie głosowe, które uczniowie również mogą dodać do swojej wirtualnej szafki.

Oczywiście pusta szafka wirtualna świetnie się nada także jako szablon do Genially i Agnieszka Halicka już obiecała, że się podzieli szablonem, gdy tylko zrobi. Świetnie też możemy wykorzystać pracując na platformie Nearpod i osadzając pustą szafkę jako tło do aktywności Draw It.

Praca na slajdach na dysku Google czy też na dysku OneDrive wydaje mi się jednak najkorzystniejszą i najfajniejszą opcją.

Zachęcam Was do kreatywnego działania z uczniami i uczennicami. Podczas takich aktywności dowiadujemy się o sobie nawzajem dużo więcej.

Podoba się? Podziel się z innymi.

Zdjęciowy kolaż na 100-lecie niepodległości Polski

Rok 2018 to rok szczególny – 100-lecie niepodległości Polski. Dla nas to także rok zakończenia 3-letniego projektu „Transforming Europe – World War I and its consequences 1918-2018”.
Od samego początku wiedzieliśmy, że będziemy chcieli włączyć się w oficjalne obchody setnej rocznicy niepodległości –  a jak działać to z rozmachem! Postanowiliśmy zorganizować wystawę!

Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Nauczycielu, daj się skusić jabłkiem… czyli jak wykorzystać iTunes U w szkole

iTunes U

iTunes U to bezpłatna platforma edukacyjna dla nauczycieli i uczniów na różnych etapach edukacyjnych. Dedykowana jest dla urządzeń z jabłuszkiem, a przez to, niestety, mniej znana od konkurencyjnych rozwiązań.
Jest jednym z największych bezpłatnym katalogiem materiałów edukacyjnych, prawda, głównie w języku angielskim, ale nie tylko.
Połączone z nią narzędzie – iTunes U Course Manager (tu link do strony) pozwala na tworzenie  kursów i dzielenie się nimi  a więc  niewątpliwie przyda się nauczycielom chcącym spróbować swych sił w „odwróconej klasie”. Wystarczy pobrać  bezpłatną aplikację na iPada czy iPhone’a, by mieć w zasięgu ręki ocean nowych możliwości edukacyjnych….

Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Superbelfrzy polecają

Koniec roku jest zawsze okresem podsumowań. W przypadku nauczycieli koniec roku jest zawsze w czerwcu, gdy kończą się zajęcia z uczniami. Owszem, zaraz ktoś powie, że rok szkolny kończy się dopiero w sierpniu, ale tak naprawdę wszyscy czekają na koniec zajęć i na ostatni dzwonek w czerwcu.

  Podsumowania ?? Jakie podsumowania czekają nauczycieli w tym roku? Wielu pewnie myśli o reformie i o tym co będzie się działo od września.  Oj dużo się będzie działo, w związku z czym dobrze jest się przygotować.
Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.

Strona Tools for educators – kopalnia gier

Tytułowa strona to miejsce warte odwiedzenia przez każdego nauczyciela, i to nie tylko języków obcych.
Zgodnie z zasadami neurodydaktyki, mamy „poruszać uczniów”, tak więc do dzieła 🙂 Zachęćmy ich do stworzenia np. krzyżówki dla kolegów/koleżanek pod koniec zajęć jako podsumowania.
Oto co należy zrobić. Czytaj dalej

Podoba się? Podziel się z innymi.
Skip to content